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91.
长期以来由于受传统的教育思想及教育模式的影响，学校管理心理学的教学方法与教学手段仍然局限于灌输知识、讲解理论，虽然学术味道十足，却忽略了本学科自身的性质、特点。这样的教学模式不仅影响了知识传授的效果也忽视了学生创新意识与创造能力的培养，限制了学生个性的健全发展，为了培养出具有现代化教育观念和教育能力的，能适应现代教育发展的、具有创新精神的管理人才，必须对学校管理心理学的教学方法与教学手段进行改革与发展。 相似文献
92.
雍自元 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2001,29(1):112-116
从十一届三中全会开始，我国的廉政建设获得了初步发展；十三届四中全会后，党和国家强化了反腐败的执法力度；中纪委二次全会以来，我国的廉政建设深入发展，全面推进。回顾新时期廉政建设的历程，得出四条基本经验：反腐败要围绕经济建设为中心进行；腐败问题必须综合治理；法制建设是反腐败的根本途径；从严治党是反腐败取得成功的重要条件。 相似文献
93.
社会转型期“规范真空”、传统“技术主义”羁绊以及现当代“效率至上主义”理念的植入使行政主体逐步游离于伦理规范。伴随我国社会转型与伦理转制的失调,行政主体“公共人”特性和伦理自觉性日益式微乏力衍生了繁多复杂的不虞效应,行政伦理呈现出失范与冲突的困境。设计和建构合乎现代治理理念的行政伦理规范体系并成功输入到现实行政系统中,是现代公共行政走出伦理失范窠臼的实践理路,也是契合行政现代性与价值合理性的进路和期待。 相似文献
94.
落后地区基层党的执政能力建设存在着许多问题，这些问题的存在归根结底是由于其经济上的贫困。因此，加强落后地区党的基层执政能力建设，最关键的是要加强基层领导和发展经济能力的建设。 相似文献
95.
杨青松 《广东教育学院学报》2004,24(3):31-34
陪审制度是国家审判机关吸收非职业法官或非职业审判员参加刑事、民事案件审判的一种诉讼制度。在我国为体现司法民主将其称之为人民陪审员制度，它在司法领域中发挥着越来越重要的作用．但在司法实践中，由于其制度本身的不完善，影响了它的广泛运用。在新一轮司法制度改革中，有必要对我国现行的陪审员制度进行改革。 相似文献
96.
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法行政是人民民主国家本质的内在要求，其根本立足点是实现和保障人民当家作主的地位和权利。因此，应该树立以人民利益为根本的治国宗旨与执法理念，依法行政，严以律党、严以律政、严以律吏；树立科学的发展观，提高思想理论品质，以道德规范强化法律责任和义务，推进民主政治、政体改革。 相似文献
97.
机构与思路 总被引：6，自引：5，他引：6
赵永俭 《实验室研究与探索》2001,20(2):130-131
介绍了华中科技大学（原华中理工大学）实验室与设备处的管理职能及发展，提出了如何建设好这个部门的工作思路、及开展工作的座右铭和作风，分析了这个部门工作的特殊性及进一步需探讨的问题。 相似文献
98.
周长春 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(3):18-20
适应加入WTO形势，我国高等教育必须针对立法和教育行政管理方面入世要求存在的差距，建立和完善与WTO规则对接的教育法规体系，转变教育行政管理职能。包括从教育参与者向“教育市场”秩序维护者转变，从客观行政管理向宏观调控转变，从集权向集权分权相结合转变，从全能管理向有限管理转变等。 相似文献
99.
我国推进“院校研究”的制约因素与对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
蔡国春 《大学.研究与评价》2007,(4)
当前我国开展“院校研究”的宏观背景已经基本形成,但要把“院校研究”打造成为高等学校管理的必须手段,还存在着对“院校研究”的研究不够、组织制度不健全、数据资源匮乏以及研究方法不当等诸多制约因素。只有解决这些问题,才有可能使“院校研究”在中国高校的实践从“自发”走向“自觉”。 相似文献
100.
以科学发展观推进高校人事管理向人力资源管理转变 总被引：8，自引：0，他引：8
陈乃玲 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(3):41-43
科学发展观的本质和核心就是“以人为本”，表现在高校人事管理中就是把人作为管理活动的核心和最重要的资源，围绕如何充分利用和开发人才，服务于高校内外的利益相关者，从而实现高校目标和个人目标。针对传统人事管理存在的问题及高校人事管理的发展趋势，目前要构建高校人力资源管理新机制，必须以科学发展观为指导。 相似文献